Brincadeira cabra-cega.

Séries e ano: 3° D, E, F e H
Professor: Claudio Paulino da Silva
Disciplina: Ed física
Tema : Brincadeiras e jogos do Brasil, matrizes africanas e indígenas.
Habilidades: Experimentar, fruir e recriar brincadeiras e jogos do Brasil,  valorizando a importância desse valor histórico cultural.

Atividade proposta deve ser desenvolvida por etapas.

Atividade 1

Brincadeira cabra-cega.

Dentro de de casa de olhos vendados, procurar identificar os objetos, primeiramente da cozinha, sala e quarta ( tenho cuidado, desenvolvam a brincadeira calmante).

Atividade 2

Registros

       Tirem fotos/vídeos

Da brincadeira

     Atividade 3

 Assista o vídeo abaixo

Desde já agradeço, muita saudade de todos, logo estaremos juntos.

Fiquem bem

Tema: jogos de tabuleiro

Professor Claudio Paulino
Disciplina Ed física

Tema: jogos de tabuleiro

Habilidades: construir e desconstruir sistema de jogo, raciocínio lógico, concentração.
 Desenvolvimento:

Montagem do tabuleiro, régua, papel, caneta ( ou até mesmo no chão, porém precisará de giz).
Pesquisar formas geometricas, Youtube. ( Montagem tabuleiro de damas) ,
não esqueçam das pedras ( podem ser tampinhas, ou algo que diferenciam, uma das outra ).
 Depois do tabuleiro montado enviar, fotos....

BAIXE AQUI PARA JOGAR NO CELULAR

Pesquisar via Youtube ou outros principais jogadas e regras.
Registrem no caderno.
Espero que se divirtam,
Até a próxima aula .....

Pular corda

Aula de educação física

Objetivo: Com o auxilio da família, utilizar lençol ou toalha para fazer uma (quem não possuir uma corda). Dar alguns nós para que o objeto utilizado ganhe formato de corda.

Para iniciantes, começar passando e pulando por cima da corda até que consiga o ritmo para pular num ritmo.

Para mais experientes pode ser utilizado algumas músicas típicas:

·        Leite gelado .

·        Um homem bateu em minha porta.

·        Salada saladinha .

               

29/05 - 5º ano do EF

Desenho de observação - FESTA JUNINA

ARTE  

Profas Simone Maciel e Meire               3º ano 

Um espetáculo de música resgata e valoriza a arte brasileira tradicional.

Vamos conhecer esse espetáculo  que fez algo parecido.

 Observando a imagem acima responda das questões abaixo:

Origami Cachorrinha & Gatinha - Linha FUN

ARTE  

Profas Simone Maciel e Meire               3º ano 

Queridos alunos depois de olharem o vídeo:

Vamos tentar fazer essa atividade com muito capricho.

Fotografem e guardem pois pediremos para vocês nos enviarem depois.

5° ANOS

ATIVIDADES

DATA	Português	Matemática
27/04	Atividade 11	Atividade 11
28/04	Atividade 12	Atividade 12
29/04	Atividade 13	Atividade 13
30/04	Atividade 14	Atividade 14
30/04	Atividade 15	Atividade 15
04/05	Atividade16	Atividade 16
05/05	Atividade 17	Atividade 17
06/05	Atividade 18	Atividade 18
07/05	Atividade 19	Atividade 19
08/05	Atividade 20	Atividade 20
11/05	Atividade 21	Atividade 21
12/05	Atividade 22	Atividade 22
13/05	Atividade 23	Atividade 23
14/05	Atividade 24	Atividade 24
15/05	Atividade 25	Atividade 25
18/05	Atividade 26	Atividade 26
19/05	Atividade 27	Atividade 27
26/05	Atividade 28	Atividade 28
27/05	Atividade 29	Atividade 29
28/05	Atividade 30	Atividade 30
29/05	Atividade 31	Atividade 31

29/05 - 4º ano EF

29/05 - 3º ano do EF I

3º ANO ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA DO DIA 29/05

SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS 

25/05 A 29/05

 

 

DATA:29/05/2020

 

 

LÍNGUA PORTUGUESA  3º ANO

 

1-ATIVIDADE DE LEITURA

 

 

 

 

 

* REGISTRE NO CADERNO SUA RESPOSTA

 

 

A- QUEM SÃO OS AUTORES DESSA CANÇÃO?

B- QUAIS SÃO AS PALAVRAS QUE RIMAM NA CANÇÃO?

 

2- ATIVIDADE DE ESCRITA

* LEIA A DESCRIÇÃO DOS BICHOS, E ADIVINHE QUEM ELE É REGISTRANDO EM SEU CADERNO.

A) É UM BICHO PEQUENO

TEM QUATRO PATAS,

SUAS PATAS SÃO PEQUENAS,

ANDA DEVAGAR E CARREGA A CASA NAS COSTAS.

QUAL É O BICHO?_______________________________

 

 

B) É UM BICHO GRANDE,

TEM QUATRO PATAS,

COME VEGETAIS,

COSTUMA SER CRIADO EM FAZENDAS,             

BEBEMOS DE SEU LEITE.

QUAL É O BICHO?___________________________________